Rund jedes zehnte Kind an deutschen Schulen ist von relativer Kinderarmut betroffen. Das Medium „Kinderarmut“ legt seinen Schwerpunkt darauf, Grundschulkinder an das Thema Kinderarmut hierzulande heranzuführen und zielt auf soziale Kompetenz, Sensibilisierung und Einstellungsänderung. Es vermittelt Werte wie Freundschaft und Solidarität.

Der Film zeigt das genaue Zuspiel eines Fußball spielenden Kindes, das keine Markenschuhe trägt und so beweist, dass es egal ist, was man trägt. Wichtig ist, wie man ist und sich verhält.

Kindgerecht erklärt der Film, was „Einkommen“ bedeutet und zeigt Situationen auf, in denen eine Familie oder Alleinerziehende – beispiels­weise durch Arbeitslosigkeit – in relative Armut geraten. Sozialleistungen und das Sozialstaatsprinzip werden altersgerecht erklärt und am Beispiel „gemeinsame Klassenfahrt“ nachvollziehbar gemacht.

Zu Beginn thematisiert das Medium „Kinderarmut“ Unterschiede zwischen relativer Armut hierzulande und absoluter Armut und Unterernährung in Entwicklungsstaaten und skizziert ethische Fragestellungen zu Armut und Reichtum in der Welt.