Geschichte der Demokratiebildung in der Schule

Ein Interview mit dem Bildungshistoriker Phillip Wagner
Die Basics des politischen Systems begreifen, Kritikfähigkeit lernen und demokratische Mitbestimmung üben. Wie entstand eigentlich der Politikunterricht, wie wir ihn kennen und warum wurde und wird um die Inhalte und Formen der politische Bildung gestritten? Der Bildungshistoriker Phillip Wagner nimmt uns mit auf eine spannende Zeitreise der Demokratiebildung.

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• Demokratiebildung durch Mitbestimmung
• Demokratiebildung als Unterrichtsinhalt
• Wohnort, Geschlecht, Schulform: Unterschiede in der politischen Bildung
• Politische Bildung in Ostdeutschland
• Neutralität und Haltung in der (politischen) Bildung

Ganzes Interview und Quelle: https://www.bpb.de/themen/bildung/dossier-bildung/569230/geschichte-der-demokratiebildung-in-der-schule/