All posts by : Katrin Brüggemann

Das Thema der Denkfabrik 2027 steht fest: „Was junge Menschen in Deutschland zu sagen haben“

Das Thema der Denkfabrik 2027 steht fest: „Was junge Menschen in Deutschland zu sagen haben“
Ein neuer Rekord für die Denkfabrik von Deutschlandradio: 82.135 Menschen beteiligten sich an der Abstimmung zum Jahresthema 2027, mehr als jemals zuvor seit dem Start der Denkfabrik im Jahr 2019. Unter den vier zur Wahl stehenden Vorschlägen erhielt das Debattenthema „Was junge Menschen in Deutschland zu sagen haben“ die meisten Stimmen.
Nach dem Publikums-Voting werden sich die Deutschlandfunk-Programme im kommenden Jahr intensiv mit dem ausgewählten Thema auseinandersetzen. Geplant sind dazu bundesweit Veranstaltungen und Dialogformate.

© und weiterlesen auf https://www.deutschlandradio.de/denkfabrikthema-2027-100.html

Am 16. Oktober beschlossen das Bundesbildungsministerium und die Bildungsministerkonferenz das AlphaBündnis für Alphabetisierung und Grundbildung 2027 bis 2035 – es knüpft an die bisherige AlphaDekade an.

Rund jeder fünfte Erwachsene zwischen 16 und 65 Jahren in Deutschland verfügt nur über geringe Lesekompetenzen. Für die Betroffenen bedeutet dies häufig erhebliche Hürden im Alltag, Beruf und bei der gesellschaftlichen Teilhabe. Um mehr Menschen beim Erwerb grundlegender Kompetenzen zu unterstützen, setzen Bund und Länder ihre Zusammenarbeit fort.

Die 9. Bildungsministerkonferenz und das Bundesbildungsministerium haben am 16. Oktober 2026 in Berlin das Bündnis für Alphabetisierung und Grundbildung 2027-2035 (AlphaBündnis) beschlossen. Es startet am 1. Januar 2027 und knüpft damit nahtlos an die Nationale Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung (AlphaDekade) an.

Weiterlesen und Quelle: https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/aktuelles/alle-meldungen/bund-und-laender-staerken-alphabetisierung-und-grundbildung-298340

Bildungsministerkonferenz erweitert den Kompetenzrahmen „Bildung in der digitalen Welt“ um KI-bezogene Kompetenzen

Die Bildungsministerinnen und Bildungsminister der Länder haben den KMK-Kompetenzrahmen „Bildung in der digitalen Welt“ aktualisiert und um KI-bezogene Kompetenzen erweitert. Schülerinnen und Schüler sollen Künstliche Intelligenz verstehen, gezielt und kreativ einsetzen, ihre Ergebnisse kritisch bewerten sowie Chancen und Risiken einschätzen können. Sie sollen lernen, KI verantwortungsvoll und selbstbestimmt zu nutzen und ihre Auswirkungen auf den Einzelnen und die Gesellschaft zu reflektieren. Zugleich werden Schulen und Lehrkräften konkrete Unterstützungsangebote für die Umsetzung zur Verfügung gestellt.

Weiterlesen und Quelle: https://www.kmk.org/aktuelles/pressearchiv/mitteilung/was-schuelerinnen-und-schueler-im-umgang-mit-ki-koennen-sollen.html

SWR: Künftige LMZ-Spitze nach Abgang noch offen

Auch das Kultusministerium zog Konsequenzen und setzte den früheren Mannheimer Oberbürgermeister Peter Kurz als Sonderermittler ein. Das Ministerium kündigte zudem eine Neuaufstellung des Landesmedienzentrums an. Wohin Zieher nach seinem Abgang vom LMZ wechselt, sagte er laut „Südkurier“ bei seiner Verabschiedung nicht. Auch seine Nachfolge sei noch nicht geregelt.

© und weiterlesen auf https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/landesmedienzentrum-skandal-konsequenzen-direktor-abgang-100.html

Das Bundeskabinett hat die Einführung einer Zuckergetränkesteuer auf den Weg gebracht, um den Zuckerkonsum und die dadurch verursachten Erkrankungen einzudämmen. So sollen auch die Kosten im Gesundheitssystem sinken, was allen zugute kommt, die Beiträge zahlen.

Mit der Einführung einer Steuer auf zuckergesüßte Getränke folgt die Bundesregierung einer Empfehlung der „FinanzKommission Gesundheit“ , einem unabhängigen Expertengremium aus den Bereichen Wirtschaft, Medizin, Sozialrecht, Ethik und Gesundheitsvorsorge. Die Zuckergetränkesteuer dient insbesondere dem Schutz der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, aber auch Erwachsenen. Die Steuer soll ab Juli 2027 wirken. Die wichtigsten Fragen und Antworten im Überblick über nachstehenden Link

Weiterlesen und Quelle: https://www.bundesregierung.de/breg-de/aktuelles/zuckergetraenkesteuer-2457018

Die Bundesregierung hat heute die von der Bundesministerin für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Karin Prien, vorgelegten Eckpunkte zum Kinder- und Jugendmedienschutz beschlossen. Damit beginnt nach Abschluss der Arbeit der Expertenkommission die konkrete Umsetzung erster Maßnahmen. Die 56 Handlungsempfehlungen der Kommission bilden dafür eine zentrale Grundlage.
Um den Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt grundlegend zu stärken und weiterzuentwickeln, hat die Bundesregierung eine unabhängige Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ eingesetzt. Am 11. September 2026 hat die Kommission mit der Vorlage ihres Abschlussberichts ihre Arbeit beendet.
Die Bundesregierung verfolgt einen Dreiklang aus Schutz, Befähigung und Teilhabe. Kinder und Jugendliche sollen vor Gefahren geschützt, zugleich zu einem kompetenten und selbstbestimmten Umgang mit digitalen Angeboten befähigt werden und an der digitalen Welt teilhaben können. Mit den Eckpunkten legt die Bundesregierung dar, welche ersten Maßnahmen sie auf dieser Grundlage umsetzen will.

Klare Regeln für Plattformen und soziale Netzwerke
Ein Schwerpunkt liegt auf der europäischen Regulierung. Die Bundesregierung wird sich in den Verhandlungen zum EU KIDS Act, die das Bundesfamilienministerium für Deutschland federführend begleitet, dafür einsetzen, dass unter 13-Jährige grundsätzlich keinen Zugang zu sozialen Netzwerken haben und dass das Prinzip „Safety by Design“ konsequent umgesetzt wird.
Dazu gehört, suchtfördernde Designs bereits bei der Entwicklung digitaler Anwendungen zu verhindern. Algorithmische Empfehlungssysteme sollen standardmäßig deaktiviert sein. Ziel ist es, Risiken frühzeitig zu begrenzen und zu verhindern, dass schädliche Dienste überhaupt auf den Markt kommen. Zugleich sollen Eltern davon entlastet werden, die Geräte ihrer Kinder selbst umfassend absichern zu müssen.
Der Vorschlag der Europäischen Kommission für den EU KIDS Act sieht neben Vorgaben für soziale Netzwerke auch abgestufte Regelungen für Online-Games, App-Stores, Betriebssysteme und KI-Begleiter vor.

Nationale Übergangsregelung für soziale Netzwerke
Solange auf europäischer Ebene kein Mindestalter für die Nutzung sozialer Netzwerke festgelegt ist, will die Bundesregierung eine nationale Übergangsregelung schaffen. Diese soll Kindern unter 13 Jahren die Nutzung sozialer Netzwerke grundsätzlich untersagen. Ausgenommen sein sollen nachweislich kindgerechte Angebote. Für Jugendliche zwischen 13 und 18 Jahren sind abgestufte Nutzungsbeschränkungen vorgesehen.

 Weiterlesen und Quelle: https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/aktuelles/pressemitteilungen/bundesregierung-beschliesst-eckpunkte-fuer-besseren-kinder-und-jugendmedienschutz-298288

hessenschau: Buchmesse warnt vor sinkender Lesekompetenz und gefährlichem KI-Einfluss

Wie wirkt sich schwindende Lesekompetenz auf unsere Gesellschaft aus? Welche Rolle spielt dabei die KI? Und wie hilft die Politik – oder auch nicht? Diese Fragen wurden zum Auftakt der größten Buchmesse der Welt gestellt – und stehen während der gesamten 78. Frankfurter Buchmesse im Mittelpunkt

© und weiterlesen auf https://www.hessenschau.de/kultur/frankfurter-buchmesse-warnt-vor-sinkender-lesekompetenz-und-gefaehrlichem-ki-einfluss-v1,frankfurter-buchmesse-26-pk-100.html

Die Bundeszentrale für politische Bildung in Halle 3.0 vom 7. bis 11. Oktober 2026 in Frankfurt // Vielfältiges Veranstaltungsprogramm und eigene Spielstation von „SOKO 1977“ // Alle Informationen unter www.bpb.de/frankfurterbuchmesse

Vom 7. bis 11. Oktober präsentiert die Bundeszentrale für politische Bildung/bpb ihr Angebot auf der Frankfurter Buchmesse 2026 in Halle 3.0 am Stand F11.

Vor Ort gibt es neben zahlreichen Neuerscheinungen aus der Schriftenreihe, wie dem Buch „Bezahlbares Wohnen“ und Klassikern, wie den Informationen zur politischen Bildung zur Europäischen Union eine Vielzahl an kostenlosen Lehrmaterialien, Landkarten und Magazinen für den Unterricht, außerschulische Bildungskontexte oder die eigene politische Bildung.

An einer Spielstation kann eine frühe Version von „SOKO 1977“ – dem ersten eigenen bpb-Game – gespielt werden. Das historisch-politische Spiel, das das Berliner Entwicklungsstudio Paintbucket Games zurzeit im Auftrag der bpb entwickelt, spielt im Deutschland der 1970er Jahre und greift Umwälzungen und Konflikte der damaligen Zeit auf.

Eine Gesamtübersicht der bpb-Veranstaltungen sowie alle weiteren Informationen finden Sie unter: www.bpb.de/frankfurterbuchmesse

Weiterlesen und Quelle: https://www.bpb.de/die-bpb/presse/pressemitteilungen/582016/politische-bildung-auf-der-frankfurter-buchmesse-2026/

Seit vielen Jahren setzen einige Videospielhersteller auf manipulative Systeme um Spieler*innen zum Geldausgeben zu bewegen. Von dieser Manipulation sind auch besonders schutzbedürftige Gruppen wie Kinder und Jugendliche betroffen. Der Zusammenschluss europäischer Verbraucherschutzorganisationen will diesen Praktiken nun ein Ende bereiten. Wir erklären, was genau geplant ist und wie wir Kinder und Jugendliche bereits heute über Manipulation und Kostenfallen in Games aufklären können.

Vor rund eineinhalb Jahren hat das Consumer Protection Cooperation Network (CPC Network) seine Leitlinien für virtuelle Währungen in Spielen veröffentlicht (Klicksafe berichtete). Darin wurden festgehalten, welche manipulativen und betrügerischen Praktiken in Bezug auf Käufe in Videospielen in Europa nicht akzeptabel sind. Damit verbunden war der Wunsch, dass die Videospielfirmen diese Leitlinien zukünftig berücksichtigen und die darin beschriebenen manipulative Praktiken unterlassen würden.

Weiterlesen und Quelle: https://www.klicksafe.de/news/eu-verbraucherschutz-ergreift-massnahmen-gegen-manipulative-videospiele

Kreismedienzentrum.de: Über 140 Jahre Zukunft – Eine Reise von einer soliden Vergangenheit in eine wackelige Gegenwart

Seit mehr als 140 Jahren begleiten Bildstellen und Medienzentren den Wandel von Schule, Bildung und Medien. Vom Lichtbild über Film, Fernsehen und Video bis zu Computer, Internet, Social Media und Künstlicher Intelligenz haben sich ihre Aufgaben immer wieder verändert und erweitert.
Im Sommer 2026 steht nun die Struktur der Medienzentren in Baden-Württemberg selbst zur Diskussion.

© und weiterlesen auf https://www.kreismedienzentrum.de/ueber-140-jahre-zukunft